A importância do conceito de necessidades educacionais especiais é destacar que o acesso à educação não é suficiente, já que alguns alunos exigem apoios e recursos não usuais na escola. Além disso, o conceito identifica as possibilidades de aprendizagem do aluno em relação às demandas do currículo, nomeia de uma maneira menos depreciativa o aluno com deficiência, refere-se às crianças que são especiais por uma variedade de causas e estabelece um caráter interativo entre as características pessoais e a resposta educacional oferecida. Portanto, as afirmações verdadeiras são: a primeira, a segunda e a última.
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