Sobre a perspectiva mencionada a respeito de Paulo Freire indicada por Mizukami (2019), considere as alternativas a seguir, sinalizando (V) para Ve...
Sobre a perspectiva mencionada a respeito de Paulo Freire indicada por Mizukami (2019), considere as alternativas a seguir, sinalizando (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso:
... todo o resultado da atividade humana, do esforço criador e recriador do homem, de seu trabalho por transformar e estabelecer relações dialogais com outros homens. (Freire, 1974a, p. 41) Nesse sentido, é lícito dizer que o homem se cultiva e cria a cultura no ato de estabelecer relações, no ato de responder aos desafios que a natureza coloca, como também no próprio ato de criticar, de incorporar a seu próprio ser e de traduzir por uma ação criadora a experiência humana feita pelos homens que o rodeiam ou que o precederam. (Freire, 1974a, p. 41) Para realizar a humanização que supõe a eliminação da opressão desumanizadora, é absolutamente necessário transcender as situações limite nas quais os homens são reduzidos ao estado de coisas. (Freire, 1974a, p. 34) Humanização e desumanização, dentro da História, num contexto real, concreto, objetivo, são possibilidades dos homens como seres inconclusos e conscientes de sua inconclusão. (Freire, 1975c, p. 30) É preciso que a educação esteja em seu conteúdo, em seus programas e em seus métodos, adaptada ao m que se persegue: permitir ao homem chegar a ser sujeito, construir-se como pessoa, transformar o mundo e estabelecer com os outros homens relações de reciprocidade, fazer a cultura e a história... (Freire, 1974a, p. 42) A. F - F - F - F - F B. V - V - V - F - F C. V - V - V - V - V D. V - F - F - V - F E. F - F - F - V - V
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