"A identificação de alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD) é um processo complexo e necessário. Ela pode ser conduzida com a utilização ...

"A identificação de alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD) é um processo complexo e necessário. Ela pode ser conduzida com a utilização de avaliação psicológica que se proponha a verificar a capacidade intelectual de crianças."

A identificação de alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD) é um processo complexo e necessário. Ela pode ser conduzida com a utilização de avaliação psicológica que se proponha a verificar a capacidade intelectual de crianças.
Historicamente, os testes de QI foram importantes para o desenvolvimento da avaliação psicológica. No entanto, atualmente eles saíram de circulação, pois, descobriu-se que a inteligência é uma dimensão grandiloquente, e que não pode ser medida.
Depois de constatar que um estudante realmente possui altas habilidades/superdotação (AH/SD), podem ser realizados projetos escolares de acordo com as habilidades dele, sendo um grande benefício no processo de ensino e aprendizagem.
A) F - V - F.
B) V - F - V.
C) F - F - V.
D) V - V - V.