A respeito da avaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uma maneira de romper com o dispositivo de exclusã...

A respeito da avaliação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Uma maneira de romper com o dispositivo de exclusão, é distanciar a avaliação da aprendizagem de procedimentos que visem auferir se o estudante se apropriou de verdades absolutas.
( ) Quanto se trata de avaliação, critérios exclusivamente objetivos, medidas padronizadas e ditadas pelas estatísticas devem ser as únicas utilizadas.
( ) Os objetivos do processo avaliativo devem integrar diálogos reflexivos entre professores e estudantes. O professor precisa continuamente estar refletindo sobre sua atuação pedagógica, tendo em mente que a avaliação permeia todo o processo de aprendizagem.
A F - V - F.
B V - F - V.
C V - V - V.
D F - F - F.