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Em um plano de ensino ou de aula, os objetivos específicos devem ser um desdobramento dos objetivos gerais e devem ser construídos com verbos no in...

Em um plano de ensino ou de aula, os objetivos específicos devem ser um desdobramento dos objetivos gerais e devem ser construídos com verbos no infinitivo que traduzam comportamentos do aluno. A partir dessas considerações, assinale a ÚNICA alternativa em que o objetivo específico NÃO é um desdobramento do objetivo geral.


Objetivo Geral: Proporcionar o desenvolvimento da competência leitura do aluno. Objetivo Específico: Ler e interpretar textos do gênero fábula, identificando a moral da história.
Objetivo Geral: Propor reflexões sobre o papel dos sinais de pontuação. Objetivo Específico: Analisar a força discursiva da exclamação, da interrogação e das aspas.
Objetivo Geral: Refletir sobre a importância do hipertexto durante a leitura de diferentes gêneros discursivos. Objetivo Específico: Acentuar corretamente as palavras do português de acordo com as regras vigentes de acentuação gráfica.
Objetivo Geral: Proporcionar o desenvolvimento da competência escritora do aluno. Objetivo Específico: Produzir textos do gênero "Conto" com coesão e coerência.
Objetivo Geral: Capacitar o aluno com vistas a utilizar o registro padrão da língua. Objetivo Específico: Escrever textos observando a concordância entre sujeito e verbo.

Essa pergunta também está no material:

Didatica 06
5 pág.

Didatica Especifica Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A única alternativa em que o objetivo específico NÃO é um desdobramento do objetivo geral é: Objetivo Geral: Capacitar o aluno com vistas a utilizar o registro padrão da língua. Objetivo Específico: Escrever textos observando a concordância entre sujeito e verbo.

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