Nesse sentido de trabalhar com os problemas da realidade brasileira, os PCN instituíram os Temas Transversais que podem ser definidos como: a) as...

Nesse sentido de trabalhar com os problemas da realidade brasileira, os PCN instituíram os Temas Transversais que podem ser definidos como:


a) assuntos que culturalmente são evitados no ambiente escolar, como violência e degradação ambiental.
b) regras de funcionamento das disciplinas já existentes, bem como assuntos fixos que devem ser introduzidos em todas as áreas do conhecimento.
c) disciplinas complementares às já existentes que podem ser, ou não, inseridas nos currículos das escolas públicas.
d) assuntos que devem ser trabalhados em todas as disciplinas do Ensino Fundamental, de modo transversal, ou seja, com a integração entre as áreas.
e) disciplinas novas que devem ser inseridas nos currículos das escolas públicas e privadas de Ensino Fundamental.