Sobre o significado de conhecimento poderoso para Young e seu reconhecimento na escola, analise as sentenças a seguir: I- Necessidade de professo...

Analisando as sentenças sobre o significado de conhecimento poderoso para Young e seu reconhecimento na escola: I- Necessidade de professores com conhecimento especializado para capacitar as pessoas e administrar os conceitos. Essa sentença está correta. O conhecimento poderoso requer professores com conhecimento especializado para transmitir e desenvolver conceitos de forma eficaz. II- No decorrer do processo de aprendizagem do conhecimento poderoso, professores e alunos estabelecem relações respeitando suas distintas posições hierárquicas. Essa sentença também está correta. No processo de aprendizagem do conhecimento poderoso, é importante que haja uma relação respeitosa entre professores e alunos, levando em consideração suas diferentes posições hierárquicas. III- O conhecimento poderoso independe das situações cotidianas, expresso pelas ciências transmitidas na escola. Essa sentença está incorreta. O conhecimento poderoso está relacionado às situações cotidianas e não se limita apenas às ciências transmitidas na escola. Ele busca conectar o conhecimento escolar com a realidade dos alunos. IV- Os conteúdos a serem trabalhados em sala de aula partem da escolha e do conhecimento prévio dos alunos. Essa sentença está correta. O conhecimento poderoso valoriza o conhecimento prévio dos alunos e busca partir de suas experiências e interesses para construir novos aprendizados. Portanto, as sentenças corretas são: I, II e IV.