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Em 1906, alguns acontecimentos marcaram a consolidação do ensino técnico-industrial no Brasil. Dentro desse contexto, relacione esses acontecimento...

Em 1906, alguns acontecimentos marcaram a consolidação do ensino técnico-industrial no Brasil. Dentro desse contexto, relacione esses acontecimentos e marque a alternativa correta:


( ) Esse acaba ficando sob a jurisdição do Ministério dos Negócios da Agricultura, Indústria e Comércio. Essas escolas destinavam-se ao ensino profissional, primário e gratuito.
( ) A criação e multiplicação de institutos de ensino técnico e profissional muito podem contribuir também para o progresso das indústrias, proporcionando-lhes mestres e operários instruídos e hábeis.
( ) Com isso, foi possibilitada a criação, na estrada de ferro central do Brasil, da Escola Prática de Aprendizes das Oficinas do Engenho de Dentro, no Rio de Janeiro.
( ) Uma das ideias do projeto era a criação de campos e oficinas escolares em que os alunos dos ginásios iriam aprender a manusear instrumentos de trabalho.

Essa pergunta também está no material:

Fixação 1 ensino medio
36 pág.

💡 1 Resposta

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Dentro do contexto da consolidação do ensino técnico-industrial no Brasil em 1906, relacionando os acontecimentos mencionados, a alternativa correta é: ( X ) Esse acaba ficando sob a jurisdição do Ministério dos Negócios da Agricultura, Indústria e Comércio. Essas escolas destinavam-se ao ensino profissional, primário e gratuito. ( ) A criação e multiplicação de institutos de ensino técnico e profissional muito podem contribuir também para o progresso das indústrias, proporcionando-lhes mestres e operários instruídos e hábeis. ( ) Com isso, foi possibilitada a criação, na estrada de ferro central do Brasil, da Escola Prática de Aprendizes das Oficinas do Engenho de Dentro, no Rio de Janeiro. ( ) Uma das ideias do projeto era a criação de campos e oficinas escolares em que os alunos dos ginásios iriam aprender a manusear instrumentos de trabalho. Essa alternativa correta destaca que as escolas técnicas-industriais ficaram sob a jurisdição do Ministério dos Negócios da Agricultura, Indústria e Comércio, e que essas escolas tinham como objetivo oferecer ensino profissional, primário e gratuito.

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