Com base em uma visão dinâmica de desenvolvimento já discutida no Curso e a importância da atuação do professor de Educação Física, associe as faix...

Com base nas características mencionadas, podemos associar as faixas de idade da seguinte forma: I Fase de transição: Faixas de idade mais avançadas, como adolescentes e jovens adultos. II Fase de aplicação: Faixas de idade intermediárias, como crianças em idade escolar. III Evitar a barreira de proficiência: Faixas de idade mais jovens, como crianças em fase inicial de desenvolvimento motor. IV Evitar a especialização precoce: Faixas de idade mais jovens, como crianças em fase inicial de desenvolvimento motor. V Combinar habilidades motoras fundamentais: Faixas de idade mais jovens, como crianças em fase inicial de desenvolvimento motor. VI Aprender modalidades esportivas mais proeminentes na sociedade: Faixas de idade mais avançadas, como adolescentes e jovens adultos. Lembrando que essas associações podem variar de acordo com diferentes abordagens e teorias de desenvolvimento motor.