Dentro dos marcos do mapa de desenvolvimentos físico e motor observaremos diferenças da segunda e terceira infância. Sobre essas características po...

Dentro dos marcos do mapa de desenvolvimentos físico e motor observaremos diferenças da segunda e terceira infância. Sobre essas características podemos relacionar comportamentos esperados entre os 3 e 6 anos e dos 6 e 11 anos. Correlacione os comportamentos normais esperados nas duas fases. (A) Segunda Infância (B) Terceira Infância Relacione as letras (A) e (B) sobre os marcos importantes de cada fase, nas afirmações abaixo: ( ) As crianças agora são capazes de caminhar sobre uma barra fixa de 5 cm de largura ( ) Nessa fase as crianças conquistam a habilidade de pular 4 a 6 passos sobre um dos pés. ( ) Os meninos agora são capazes de arremessar uma bola pequena a uma distância de aproximadamente 21 metros. ( ) As meninas agora são capazes de correr a uma velocidade de 5 metros/seg. ( ) As crianças conquistam a capacidade de descer uma escada sem apoio, alternando os pés. Marque a alternativa que apresenta a sequência correta. B - B - B - B - A B - A - B - B - A B - B - A - B- A A - B - B - B - A A - A - B - B - A