A resposta correta é: Os livros escolares costumam valorizar os personagens brancos em oposição aos personagens negros, sendo estes narrados de forma negativa e estereotipada. Essa constatação foi feita na pesquisa de Ana Célia Silva, intitulada "A diferença como prestígio: a representação social do branco no livro didático".
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Educação para As Relações Etnicas Raciais na Educação (e.r.e.r.)
Educação das Relações Étnicos-raciais
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