Existe uma relação entre Democracia, cidadania e direitos fundamentais. Na contemporaneidade, esta relação está prevista no que se chamou de quarta...

Existe uma relação entre Democracia, cidadania e direitos fundamentais. Na contemporaneidade, esta relação está prevista no que se chamou de quarta geração dos Direitos Fundamentais que, segundo o jurista Paulo Bonavides (2004), surgiu no final do século XX, no bojo da globalização e das décadas neoliberais, após um “processo cumulativo e qualitativo” de formação das primeiras gerações dos direitos fundamentais (BONAVIDES, 2004, p. 563). Na tabela a seguir faça uma análise da coluna A - Geração dos direitos fundamentais com a coluna B - Fatos ou características da Geração dos direitos fundamentais, Geração dos direitos fundamentais - Coluna A Fatos e características - Coluna B 1- 1ª Geração I - proclama garantias universais para o gênero humano, como a paz entre os povos, a preservação do meio ambiente, a comunicação livre e não submetida a monopólios e, por fim, a proteção de locais que, pela sua importância cultural e artística são patrimônio comum da humanidade. 2- 2ª Geração II - centrada na “ação de controle” do poder político ao clamar pela participação consciente e corretamente informada, não apenas pelo mero exercício do direito de voto, mas também pela presença nos diferentes espaços políticos onde são discutidas e decididas questões de interesse comum. 3 - 3ª Geração III - surgiu durante a Revolução Francesa (1789) para afirmar os direitos individuais, sobretudo os direitos civis e políticos. 4-4ª. Geração IV - se manifestou particularmente nas Constituições do Pós Segunda Guerra Mundial, inclusive na brasileira (de forma um pouco tardia) , com o fim de exigir a implementação pelo Estado de políticas concretas para se efetivar os direitos sociais, culturais, econômicos e coletivos Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: 1 - III, 2 - IV; 3 - II; 4 - I 1 - IV; 2 - I; 3 - II; 4 - III 1 - I; 2 - II; 3 - III; 4 - IV 1 - II; 2 - III; 3 - IV; 4 - I 1 - III; 2 - IV; 3 - I; 4 - II