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O cargo de gestão exige do professor coordenador habilidades em gerenciar conflitos para não desestabilizar seu grupo de professores e manter a qua...

O cargo de gestão exige do professor coordenador habilidades em gerenciar conflitos para não desestabilizar seu grupo de professores e manter a qualidade dos cursos ofertados. No caso citado acima, a qual opção o gestor poderia ter recorrido para acalmar os ânimos da equipe e dar continuidade ao trabalho?


Com a crise atual em nosso país, há uma procura cada dia maior por colocações no mundo do trabalho. Os profissionais investem constantemente em seu aperfeiçoamento. Dessa forma não há porque manter um profissional descomprometido com a instituição que atua.
Um bom gestor, investe em seus talentos, pois deve considerar que cada sujeito é único. É papel do professor mentor auxiliar cada sujeito a superar suas limitações, bem como ampliar seus pontos de vista, viabilizando, assim, uma mudança de postura.
Marcar uma reunião com a equipe e dar um prazo de entrega de material e após isso, se não houvesse retorno, demitir quem se opôs.
Manter o material como estava e criar outros novos dentro do novo modelo gerando custos e mais demandas.
Nenhuma das alternativas está correta.

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2 pág.

Práticas Docentes- Processo de Ensino Faculdade UnicesumarFaculdade Unicesumar

💡 1 Resposta

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A opção correta seria marcar uma reunião com a equipe e buscar entender os motivos pelos quais os professores estão em conflito. O gestor deve ouvir as opiniões de todos os envolvidos e buscar soluções que atendam às necessidades de todos. Demitir quem se opôs não é uma solução adequada, pois pode gerar mais conflitos e prejudicar a qualidade dos cursos ofertados. Manter o material como estava e criar outros novos dentro do novo modelo gerando custos e mais demandas também não é uma solução adequada, pois pode gerar mais problemas e desorganização. O diálogo e a busca por soluções em conjunto são fundamentais para manter a qualidade do trabalho em equipe.

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