3 Considerando as diferenças entre educação e orientação nutricional, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Educação nutricional. II-...

3 Considerando as diferenças entre educação e orientação nutricional, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Educação nutricional.
II- Orientação nutricional.

( ) Mãe chega à Unidade Básica de Saúde com o filho apresentando diarreia aguda. A enfermeira receita soro fisiológico e entrega um folheto com uma lista de alimentos para a criança evitar nas próximas 48 horas.

( ) Um paciente chega à nutricionista com desejo de perder peso rápido. Após a realização da antropometria completa, com um diagnóstico de obesidade, o paciente recebe uma prescrição de dieta hipocalórica, com retorno agendado para 3 meses depois e um encaminhamento para o médico, para realização de exames e possível uso de medicação.

( ) Nutricionista visita uma unidade escolar, faz o levantamento das necessidades, junto à diretora, e traça um plano de atividades para realização de ações educativas durante 1 semestre – ao final desse período, será realizada uma avaliação dos resultados.

( ) Paciente procura nutricionista relatando excesso de peso e realização de inúmeras dietas restritivas, com perda e reganho de peso. Após conversarem sobre as preferências e as práticas alimentares, nutricionista e paciente decidem qual a melhor estratégia a seguir, sendo realizado o agendamento para acompanhamento em 20 dias.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Educação nutricional.
II- Orientação nutricional.
( ) Mãe chega à Unidade Básica de Saúde com o filho apresentando diarreia aguda. A enfermeira receita soro fisiológico e entrega um folheto com uma lista de alimentos para a criança evitar nas próximas 48 horas.
( ) Um paciente chega à nutricionista com desejo de perder peso rápido. Após a realização da antropometria completa, com um diagnóstico de obesidade, o paciente recebe uma prescrição de dieta hipocalórica, com retorno agendado para 3 meses depois e um encaminhamento para o médico, para realização de exames e possível uso de medicação.
( ) Nutricionista visita uma unidade escolar, faz o levantamento das necessidades, junto à diretora, e traça um plano de atividades para realização de ações educativas durante 1 semestre – ao final desse período, será realizada uma avaliação dos resultados.
( ) Paciente procura nutricionista relatando excesso de peso e realização de inúmeras dietas restritivas, com perda e reganho de peso. Após conversarem sobre as preferências e as práticas alimentares, nutricionista e paciente decidem qual a melhor estratégia a seguir, sendo realizado o agendamento para acompanhamento em 20 dias.
a) ( ) II – I – I – I.
b) (x) II – II – I – I.
c) ( ) II – I – I - II.
d) ( ) I – I – II – II.
e) ( ) I – II – II – I.