Considerando as unidades temáticas Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas e Probabilidade e Estatística que compõem o componente curricul...

Considerando as unidades temáticas Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas e Probabilidade e Estatística que compõem o componente curricular Matemática, indica-se trazer relevância para o aluno, o estudante ser considerado como um ser aprendente em sua completude.

Sob essa perspectiva, leia atentamente o trecho a seguir, completando suas lacunas:

"Os educadores devem levar em consideração a importância de o aluno desenvolver uma aprendizagem significativa, assegurando que ele entenda que os conhecimentos matemáticos são importantes para a compreensão do ____________ e, assim, torne-o capaz de desenvolver um raciocínio ____________ e ____________".

GOIS, Victor Hugo dos Santos; TEIXEIRA, Lilian Aparecida. Aprendizagem da Matemática. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2019.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:


A) arcabouço teórico / individual / imposto.
B) mundo / crítico / lógico.
C) componente curricular / de senso comum / prático.
D) homem / simplório / superficial.
E) universo / prudente / raso.