A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 trata da educação especial em seu art. 59, ao garantir várias possibilidades relativas à l...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 trata da educação especial em seu art. 59, ao garantir várias possibilidades relativas à liberdade da escola para adaptar o ambiente e o contexto escolar com a finalidade de melhorar e facilitar a inclusão das pessoas com autismo. Com base no exposto, assinale a alternativa que não contém uma dessas situações:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 garante várias possibilidades relativas à liberdade da escola para adaptar o ambiente e o contexto escolar com a finalidade de melhorar e facilitar a inclusão das pessoas com autismo. a. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular. b. Professores com especialização adequada em nível de pós-graduação para atendimento especializado. c. Atendimento Educacional para deficientes. d. Acesso ao currículo em condições de igualdade. e. Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
A alternativa que não contém uma das situações garantidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 para a inclusão de pessoas com autismo é a letra A: "Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular".
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