A tendência em Educação matemática que é um espaço de construção do conhecimento tanto individual, como coletivo. Que contém recursos didático peda...

A tendência em Educação matemática que é um espaço de construção do conhecimento tanto individual, como coletivo. Que contém recursos didático pedagógicos, com os quais professores e alunos podem dar expansão à sua criatividade, dinamizar o trabalho e enriquecer as atividades de ensino-aprendizagem, tornando o processo muito mais dinâmico, prazeroso e eficaz. Que pode conter jogos, tecnologias digitais, sucatas, jogos de lógica, sólidos geométricos, figuras planas, imagens ou problemas instigantes é:


TICs
Resolução de Problemas;
História da Matemática.
Modelagem Matemática;
Laboratório de Matemática; CORRETA