Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de avaliação, assinale a alternativa incorreta: Em geral, os modelos abordam...

Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de avaliação, assinale a alternativa incorreta:

Em geral, os modelos abordam três níveis de avaliação: a reação; a aprendizagem; e impacto do treinamento no trabalho, no comportamento ou no cargo.
Reação refere‐se ao nível de satisfação dos participantes frente à programação, ao apoio para o desenvolvimento do curso, à aplicabilidade, à utilidade e aos resultados do treinamento.
Transferência compreende o grau de assimilação e retenção dos conteúdos abordados e que são medidos em escores obtidos pelo participante em testes ou provas de conhecimentos aplicados pelo educador ao final das atividades educativas.
Aprendizagem compreende o grau de assimilação e retenção dos conteúdos abordados e que são medidos em escores obtidos pelo participante em testes ou provas de conhecimentos aplicados pelo educador ao final das atividades educativas.
O impacto do treinamento no trabalho compreende o conceito de transferência que corresponde à aplicação correta, no ambiente de trabalho, de conhecimentos, habilidades ou atitudes adquiridas.
a. A afirmação sobre o nível de reação está incorreta.
b. A afirmação sobre o nível de transferência está incorreta.
c. A afirmação sobre o nível de aprendizagem está incorreta.
d. A afirmação sobre o impacto do treinamento no trabalho está incorreta.
e. Todas as afirmações estão corretas.