Questão 22: Na Antiguidade acreditava-se que, sem a fala, o pensamento não era desenvolvido e, por isso consideravam que os surdos não tinham capac...

Questão 22: Na Antiguidade acreditava-se que, sem a fala, o pensamento não era desenvolvido e, por isso consideravam que os surdos não tinham capacidade inteligível. Aristóteles dizia que a linguagem era o que dava a condição de humano a um indivíduo e, portanto, os surdos não eram considerados seres humanos competentes (BELTRAMI, MOURA, 2015). Atualmente, sabemos que, com os estímulos adequados, os surdos são capazes de desenvolver-se adequadamente. Para propiciar esses estímulos, é muito importante conhecermos as características desse aluno. Analise as afirmativas a respeito dessas características

I) A deficiência auditiva pode interferir no desenvolvimento global do indivíduo.
II) Caso não sejam oferecidos os estímulos adequados, os desenvolvimentos motor, cognitivo, afetivo e social podem ser comprometidos.
III) Em alguns casos, para evitar oscilações e desequilíbrios corporais, os alunos surdos apresentam a marcha com os pés mais afastados e arrastados.
IV) O atraso no desenvolvimento motor de crianças e adolescentes com surdez condutiva provavelmente é causado pelo prejuízo tanto na quantidade como qualidade das informações recebidas do aparelho vestibular
A) I, II e III.
B) I, II e IV.
C) II, III e IV.
D) I e III.
E) Apenas II