A compreensão da importância de se ter documentos para pensar em critérios para a literatura para crianças e jovens está vinculada ao fator "e", que deriva do direito a uma educação de qualidade. A literatura infantojuvenil deve ser selecionada e avaliada com base em critérios que levem em consideração a formação integral das crianças e jovens, contribuindo para o seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social.
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