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Sobre a definição de obra de arte e sua relação com o pensamento lúdico e espontâneo da criança, avalie as asserções a seguir: I- Desde a Grécia a...

Sobre a definição de obra de arte e sua relação com o pensamento lúdico e espontâneo da criança, avalie as asserções a seguir:

I- Desde a Grécia antiga, o único espaço em que convergiu o pensamento lúcido e racional do adulto e o pensamento lúdico e espontâneo da criança foi por meio da obra de arte.
II- Ao admitir a sua própria parcialidade, a obra de arte comporta pontos de vista particulares, subjetivos, semelhante às formas como as crianças, movidas pela admiração e pela fantasia, lidam, nomeiam e inventam a sua realidade presente.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
D As duas asserções são proposições falsas.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I - Literatura infantojuvenil
6 pág.

Literatura Infanto-Juvenil Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Respostas

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A alternativa correta é a letra A: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A obra de arte é um espaço em que convergem o pensamento lúcido e racional do adulto e o pensamento lúdico e espontâneo da criança, como afirmado na primeira asserção. A segunda asserção complementa a primeira, ao afirmar que a obra de arte comporta pontos de vista particulares e subjetivos, semelhantes às formas como as crianças lidam com a realidade presente, movidas pela admiração e pela fantasia.

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