O modelo construtivista é considerado um dos mais adequados para os anos iniciais do ensino fundamental, pois incentiva a participação ativa do aluno na construção do conhecimento, a partir de suas próprias experiências e reflexões. Dessa forma, o aluno é visto como um sujeito ativo no processo de aprendizagem, e não apenas como um receptor passivo de informações. Além disso, o modelo construtivista valoriza a diversidade de saberes e experiências dos alunos, o que contribui para uma educação mais inclusiva e democrática.
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