A avaliação grupal deve conter uma análise dos participantes, bem como do processo grupal. Dessa forma, como último elemento do planejamento, associam-se indicadores individuais e coletivos, em que as abordagens quantitativas e qualitativas podem ser exploradas em ambos. O processo grupal, então, pode ser avaliado por seis vetores de avaliação, formulados por Pichon-Rivière (1998), quais sejam: pertença, pertinência, comunicação, cooperação, aprendizagem e tele.
Nesse contexto, o vetor tele se refere ao quê?
A.
Identificação do integrante com a sensação de sentir-se parte do grupo.
B.
Processo de intercâmbio de informação.
C.
Avaliação do “clima” (positivo ou negativo) que é sentido durante os encontros.
D.
Reciprocidade. Além disso, se dá por meio do desempenho de diferentes papéis e funções.
E.
Apreensão instrumental da realidade e capacidade do grupo de criar opções para os problemas.
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