O ser humano surge como um ser inacabado e insatisfeito e é nesta incessante procura pelo seu aperfeiçoamento, consciente da sua inconclusão que su...

O ser humano surge como um ser inacabado e insatisfeito e é nesta incessante procura pelo seu aperfeiçoamento, consciente da sua inconclusão que surge a educação, como um processo contínuo ao longo de toda a vida: "é na inconclusão do ser, que se sabe como tal, que se funda a educação como processo permanente. Mulheres e homens se tornaram educáveis na medida em que se reconheceram como inacabados" (FREIRE, 2004, p. 68). Com relação à amplitude do conceito de educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A educação interfere em todos os aspectos da vida do ser humano, determinando a sua constituição enquanto sujeito.
( ) A educação é um fenômeno próprio do ser humano.
( ) A educação não é uma atividade social, independente da maneira como ela é exercida ou compreendida.
( ) Através da educação, é possível dar condições para que todas as camadas da sociedade consigam ter oportunidades de se desenvolverem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A F - V - V - F.
B V - V - V - V.
C V - F - F - V.
D V - V - F - V.