De acordo com Zeichner, existem diferentes formas de se pensar a formação docente reflexiva. Como o autor completa essa concepção?
De acordo com Zeichner, a concepção completa sobre a formação docente reflexiva é: "todos os professores são reflexivos de alguma forma. É importante considerar o que queremos que os professores reflitam e como podemos ajudá-los a desenvolver a capacidade de refletir criticamente sobre suas próprias práticas e sobre as condições sociais e políticas que moldam essas práticas".
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