Não necessariamente. A promoção automática de alunos pode ser uma forma de garantir que todos tenham acesso à educação, mas é importante que haja um acompanhamento pedagógico para garantir que os alunos estejam aprendendo e desenvolvendo as habilidades necessárias para avançar para o próximo nível de ensino. Se não houver esse acompanhamento, a qualidade do ensino pode ser comprometida. Além disso, é importante que haja um sistema de avaliação justo e eficiente para garantir que os alunos sejam promovidos com base em seu desempenho e não apenas por uma questão de conveniência administrativa.
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Didática e Formação de Professores
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