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“Não é só através das brincadeiras, mas por meio de diversas estratégias que é possível observar o desenvolvimento do estudante surdocego, com o in...

“Não é só através das brincadeiras, mas por meio de diversas estratégias

que é possível observar o desenvolvimento do estudante surdocego, com o intuito de estimular a socialização, desenvolver autonomia e independência, além do desenvolvimento educacional.”

I – Em meio à estratégias importantes para o desenvolvimento do estudante surdocego, encontrar-se o uso de objetos de referências são objetos que têm significação especiais, os quais têm o papel de substituir a palavra e, podendo assim, representar pessoas, objetos, lugares, atividades ou opiniões associadas a eles.

II – Diversas estratégias se tornam dispensáveis para o desenvolvimento escolar do aluno surdocego, uma vez que ele precisa de autonomia, conforto e desenvolvimento social.

III – Quando o educador anda por toda a sala, isto se torna um desafio para os alunos com surdocegueira, pois eles não conseguem seguir as direções, tanto visuais quanto auditivas do educador.

De acordo com as afirmativas acima, marque a alternativa correta.

  • I, II e III estão corretas.
  • I, II estão corretas.
  • I, III estão corretas.
  • Todas as afirmativas são falsas

Respostas

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A alternativa correta é: "I, III estão corretas." A afirmativa I está correta, pois o uso de objetos de referência é uma estratégia importante para o desenvolvimento do estudante surdocego, pois ajuda a substituir a palavra e representar pessoas, objetos, lugares, atividades ou opiniões associadas a eles. A afirmativa II está incorreta, pois todas as estratégias são importantes para o desenvolvimento escolar do aluno surdocego, incluindo a autonomia, conforto e desenvolvimento social. A afirmativa III está correta, pois o educador andando por toda a sala pode ser um desafio para os alunos com surdocegueira, pois eles não conseguem seguir as direções, tanto visuais quanto auditivas do educador.

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