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Lerner (2002) apresenta ferramentas para transformar o ensino e formar leitores críticos, na escola. Assinale a única opção que representa uma ação...

Lerner (2002) apresenta ferramentas para transformar o ensino e formar leitores críticos, na escola. Assinale a única opção que representa uma ação correta para a promoção de transformações na escola no que diz respeito aos processos de leitura e escrita.
(A) Para elevar a qualidade da alfabetização, Lerner (2002) defende que é preciso pensar e estabelecer objetivo por ciclo, e não por série, reduzindo ao mínimo a fragmentação do conhecimento.
(B) Atribuir aos objetivos específicos prioridade em relação aos objetivos gerais.
(C) Fortalecer a correspondência termo a termo entre objetivos e atividades.
(D) Dar continuidade a um entendimento que separa “apropriação do sistema de escrita” e “desenvolvimento da leitura e da escrita”.

Para elevar a qualidade da alfabetização, Lerner (2002) defende que é preciso pensar e estabelecer objetivo por ciclo, e não por série, reduzindo ao mínimo a fragmentação do conhecimento.
A
B
C
D

Essa pergunta também está no material:

PROVA DE CONCURSO PEDAGOGIA - (45)
6 pág.

Pedagogia Centro Universitário UNINTACentro Universitário UNINTA

Respostas

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A alternativa correta é a letra A: "Para elevar a qualidade da alfabetização, Lerner (2002) defende que é preciso pensar e estabelecer objetivo por ciclo, e não por série, reduzindo ao mínimo a fragmentação do conhecimento." Isso porque Lerner propõe uma mudança na forma como os objetivos são estabelecidos, buscando uma visão mais ampla e integrada do processo de alfabetização, o que pode contribuir para a formação de leitores críticos. As outras alternativas não representam ações corretas para a promoção de transformações na escola no que diz respeito aos processos de leitura e escrita.

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