O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil oferecido em instituições de creches e pré-escolas tem duas importantes funções a cumpri...
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil oferecido em instituições de creches e pré-escolas tem duas importantes funções a cumprir:
O desenvolvimento integral da criança e aprendizagens educativas são de responsabilidade da família e da comunidade.
O cuidar como aspecto imprescindível no atendimento da creche e o brincar só na pré-escola.
O educar deve ser observado apenas nas turmas de pré-escola e cuidar de forma assistencialista nas creches.
O cuidar e o educar são funções indissociáveis do processo educativo em creches e pré-escolas.
A integração e a sensibilização são as principais funções da Educação Infantil.
a) O desenvolvimento integral da criança e aprendizagens educativas são de responsabilidade da família e da comunidade.
b) O cuidar como aspecto imprescindível no atendimento da creche e o brincar só na pré-escola.
c) O educar deve ser observado apenas nas turmas de pré-escola e cuidar de forma assistencialista nas creches.
d) O cuidar e o educar são funções indissociáveis do processo educativo em creches e pré-escolas.
e) A integração e a sensibilização são as principais funções da Educação Infantil.
O desenvolvimento integral da criança e aprendizagens educativas são de responsabilidade da família e da comunidade.
O cuidar como aspecto imprescindível no atendimento da creche e o brincar só na pré-escola.
O educar deve ser observado apenas nas turmas de pré-escola e cuidar de forma assistencialista nas creches.
O cuidar e o educar são funções indissociáveis do processo educativo em creches e pré-escolas.
A integração e a sensibilização são as principais funções da Educação Infantil.
a) O desenvolvimento integral da criança e aprendizagens educativas são de responsabilidade da família e da comunidade.
b) O cuidar como aspecto imprescindível no atendimento da creche e o brincar só na pré-escola.
c) O educar deve ser observado apenas nas turmas de pré-escola e cuidar de forma assistencialista nas creches.
d) O cuidar e o educar são funções indissociáveis do processo educativo em creches e pré-escolas.
e) A integração e a sensibilização são as principais funções da Educação Infantil.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra d) O cuidar e o educar são funções indissociáveis do processo educativo em creches e pré-escolas. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil tem como objetivo promover o desenvolvimento integral da criança, considerando o cuidado, a educação e a aprendizagem como elementos indissociáveis do processo educativo.
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