I- O trabalho em uma equipe multiprofissional, a partir da perspectiva interdisciplinar, está calcado na proposta de que cada profissional precisa pensar o que irá fazer com aquele paciente/cliente/pessoa a partir da sua área de atuação, chegando a resultados diferentes.
II- Para que o psicólogo possa atuar em conjunto a uma equipe multiprofissional, ele necessita estar atento para a exigência de articulações com outros profissionais e que estes juntos possam alcançar a realidade das pessoas que precisam e buscam tratamento.
III- A equipe multiprofissional necessita afirmar a urgência de uma intervenção levando em conta os aspectos sociais, biológicos, psicológicos que estão inseridos na queixa da pessoa.
IV- A introdução do trabalho de uma equipe multiprofissional com uma proposta interdisciplinar, agrega no projeto para um atendimento mais sistêmico e exitoso, pois os profissionais tentam chegar entre si a um lugar comum.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B As afirmativas I e II estão corretas.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D As afirmativas II, III e IV estão corretas.
A) Somente a afirmativa III está correta.
B) As afirmativas I e II estão corretas.
C) As afirmativas I e III estão corretas.
D) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar cada afirmativa: I- O trabalho em uma equipe multiprofissional, a partir da perspectiva interdisciplinar, está calcado na proposta de que cada profissional precisa pensar o que irá fazer com aquele paciente/cliente/pessoa a partir da sua área de atuação, chegando a resultados diferentes. Falso, a ideia de uma equipe multiprofissional é que os profissionais colaborem e integrem suas áreas de atuação para chegar a um resultado mais coeso e eficaz, não apenas resultados diferentes. II- Para que o psicólogo possa atuar em conjunto a uma equipe multiprofissional, ele necessita estar atento para a exigência de articulações com outros profissionais e que estes juntos possam alcançar a realidade das pessoas que precisam e buscam tratamento. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois destaca a importância da articulação entre os profissionais. III- A equipe multiprofissional necessita afirmar a urgência de uma intervenção levando em conta os aspectos sociais, biológicos, psicológicos que estão inseridos na queixa da pessoa. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois uma abordagem integral deve considerar todos esses aspectos. IV- A introdução do trabalho de uma equipe multiprofissional com uma proposta interdisciplinar, agrega no projeto para um atendimento mais sistêmico e exitoso, pois os profissionais tentam chegar entre si a um lugar comum. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois enfatiza a importância da colaboração e do entendimento mútuo entre os profissionais. Com base nas análises, as afirmativas II, III e IV estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: D) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
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Ed
há 3 anos
A alternativa correta é a letra D) As afirmativas II, III e IV estão corretas. Justificativa: I - A afirmativa está incorreta, pois o trabalho em equipe multiprofissional não se trata de cada profissional pensar o que irá fazer com o paciente/cliente/pessoa a partir da sua área de atuação, mas sim de pensar em conjunto e de forma integrada para alcançar resultados mais efetivos. II - A afirmativa está correta, pois o psicólogo precisa estar atento à necessidade de articulação com outros profissionais para alcançar os objetivos do tratamento. III - A afirmativa está correta, pois a equipe multiprofissional precisa considerar os aspectos sociais, biológicos e psicológicos que estão envolvidos na queixa da pessoa para realizar uma intervenção mais efetiva. IV - A afirmativa está correta, pois a introdução do trabalho em equipe multiprofissional com uma proposta interdisciplinar agrega no projeto para um atendimento mais sistêmico e exitoso, pois os profissionais tentam chegar entre si a um lugar comum.
Gilmar San
há 2 anos
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
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Assinale a alternativa CORRETA:
I- A agressividade é um elemento da violência, mas não é o seu único elemento. A violência é um dos usos que se pode fazer da agressividade, com finalidade destrutiva.
II- A agressividade constitui a vida psíquica, compondo o binômio amor/ódio, pulsão de vida/pulsão de morte.
III- A agressividade é um disfuncionamento do ser humano, pois acontece quando a mãe não ofereceu ao seu bebê um ambiente de desenvolvimento suficientemente bom.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e II estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C Somente a afirmativa III está correta.
D As afirmativas I e III estão corretas.
O que é a infância? Essa é a primeira pergunta que podemos fazer para compreender a criança nos estudos sobre os processos de desenvolvimento humano. A infância é uma construção social e não é desde sempre que essa fase da vida teve espaço nos estudos e pensamentos que se interessavam em explicar o desenvolvimento dos sujeitos. Com base nessa afirmação, sobre a infância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A infância é um conceito que se modifica ao longo da história, assim como modifica a forma de se compreender a importância dos estudos sobre elas na produção de conhecimento sobre o desenvolvimento humano.
( ) É fato que, na infância, ocorre uma série de transformações orgânicas, cognitivas, sociais, afetivas etc. no indivíduo.
( ) Observando o desenvolvimento de uma criança, podemos perceber que, em alguns anos, um bebê de colo passa a ser uma criança que aprende a andar, falar, pensar, opinar etc. Essas transformações são visíveis, mas conhecer como elas se dão no nível psíquico é o objetivo enfrentado, há tempos, pelos adultos e pelas teorias de desenvolvimento.
( ) Para as perspectivas que se propõem a compreender as características do desenvolvimento das crianças, a escola não possui um lugar importante na constituição do sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B V - F - F - V.
C F - V - F - F.
D V - V - V - F.
Ao estudarmos a família, precisamos acessar as pesquisas históricas acerca das diferentes concepções sobre família ao longo do tempo. Caso contrário, corremos o risco de naturalizarmos um único modelo de família. Sobre os diferentes modelos parentais, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Família consanguínea.
II- Família patriarcal.
III- Família monogâmica.
( ) Este modelo de família se refere ao casamento entre irmãos e irmãs dentro de um grupo.
( ) Este modelo de família se refere ao casamento de duas pessoas, no qual o homem detem a centralidade das decisões sobre a esposa e os filhos.
( ) Este modelo de família se refere ao casamento de apenas um homem com diferentes mulheres.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B II - I - III.
C I - II - III.
D I - III - II.
Sobre as primeiras abordagens ou escolas de Psicologia, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Funcionalismo.
II- Behaviorismo.
III- Gestalt.
IV- Humanismo.
( ) Willian James escolheu a consciência como o ponto central de suas investigações e o entendimento de seu funcionamento como orientação de pesquisa.
( ) A mente não é composta de elementos e, portanto, pode ser entendida melhor apenas se for estudada como um todo.
( ) O objetivo do estudo é que a pessoa alcance seu pleno potencial e alcance a autorrealização.
( ) O trabalho do psicólogo deve ter como horizonte o condicionamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - IV - II - III.
5
B I - III - IV - II.
C III - IV - II - I.
D III - II - IV - I.
A) I - IV - II - III.
B) I - III - IV - II.
C) III - IV - II - I.
D) III - II - IV - I.
É comum observar em textos relacionados aos estudos sobre a criança a informação de que a infância é uma invenção da Modernidade, uma vez que, até tal período, as crianças não tinham espaço nos estudos e reflexões sobre as subjetividades e a infância não se apresentava como objeto de estudo às ciências ou às filosofias. Com base nessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os primeiros estudos sobre o desenvolvimento infantil no âmbito da Psicologia datam do final do século XIX.
( ) Próximo ao século XX, as crianças foram vistas e tratadas apenas como pequenos adultos.
( ) Por muitos anos houve um grande desconhecimento sobre a infância e as crianças foram vistas como seres inferiores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - V.
B) F - V - F.
C) V - V - F.
D) F - F - V.
A) V - F - V.
B) F - V - F.
C) V - V - F.
D) F - F - V.
O estudo da infância é importante para a compreensão do desenvolvimento humano. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir:
I. A compreensão dos elementos característicos da infância é importante para a compreensão do desenvolvimento humano em outras etapas da vida.
II. As crianças são objeto de estudo, mas pouco se compreende sobre os elementos constitutivos dos processos de seu desenvolvimento.
III. As diferenças nas subjetividades das crianças e dos adultos são irrelevantes para a compreensão do desenvolvimento humano.
IV. O estudo da infância é importante apenas para a compreensão do desenvolvimento cognitivo.
I e II são verdadeiras.
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
Apenas a afirmativa I é verdadeira.
Apenas a afirmativa III é verdadeira.
a) I e II são verdadeiras.
b) Apenas a afirmativa II é verdadeira.
c) Apenas a afirmativa I é verdadeira.
d) Apenas a afirmativa III é verdadeira.
Henri Paul Hyacinthe Wallon (1879-1962) é o representante da chamada Teoria Psicogenética. Entende-se por Psicologia genética, ou psicogenética, aquela perspectiva que se propõe a estudar a gênese/origem dos processos psíquicos. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa CORRETA:
A - A teoria psicogenética de Wallon tem como base o materialismo dialético, que o leva a compreender o psiquismo humano a partir da relação contraditória, imutável e passível de transformação de sujeito e objeto, organismo e sociedade, matéria viva e consciência.
B - Em seus estudos sobre o desenvolvimento humano, Wallon destaca a dimensão cognitiva como o elemento central do desenvolvimento humano.
C - Wallon considera que os estudos da criança permitem compreender o desenvolvimento humano, mas não contribuem para a educação.
D - Em seus estudos sobre o desenvolvimento humano, Wallon destaca a dimensão afetiva como o elemento central do desenvolvimento humano.
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