O capítulo "Coordenador Pedagógico e as Relações Interpessoais no Ambiente Escolar entre Acertos e Desacertos" da autora Laurinda Ramalho de Almeida aborda a importância do papel do coordenador pedagógico na promoção de relações interpessoais saudáveis no ambiente escolar. O capítulo destaca que o coordenador pedagógico deve atuar como um mediador de conflitos, buscando soluções que promovam o diálogo e a cooperação entre os membros da comunidade escolar. Além disso, o autor destaca a importância da escuta ativa e da empatia na construção de relações interpessoais positivas. No entanto, o capítulo também aborda os desafios enfrentados pelo coordenador pedagógico na promoção de relações interpessoais saudáveis, como a resistência de alguns membros da comunidade escolar em mudar comportamentos inadequados e a falta de recursos e apoio institucional para a implementação de ações efetivas. Em resumo, o capítulo destaca a importância do papel do coordenador pedagógico na promoção de relações interpessoais saudáveis no ambiente escolar e os desafios enfrentados por ele nessa tarefa.
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Orientação, Supervisão Escolar e Orientação Educacional
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Supervisão e Orientação Pedagógica
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