como fazer uma dinamica sobre os mecanismos de ação dos corticoides

Uma dinâmica interessante para abordar os mecanismos de ação dos corticoides pode ser a seguinte: 1. Divida a turma em grupos de 4 a 5 pessoas. 2. Entregue para cada grupo uma lista com os principais mecanismos de ação dos corticoides (ex: inibição da síntese de prostaglandinas, diminuição da permeabilidade vascular, supressão da resposta imune, etc.). 3. Peça para que cada grupo escolha um mecanismo e crie uma cena curta (de 1 a 2 minutos) que ilustre esse mecanismo de ação. 4. Depois que todos os grupos tiverem preparado suas cenas, peça para que cada um apresente sua cena para a turma. 5. Ao final de cada apresentação, abra espaço para que os demais alunos possam fazer perguntas e comentários sobre o mecanismo de ação apresentado. Essa dinâmica é uma forma lúdica e interativa de abordar um tema complexo como os mecanismos de ação dos corticoides, além de estimular a criatividade e a participação dos alunos.