Segundo Barcelos (2007), as crenças são formas de pensamento que se modificam ao longo do tempo, uma vez que são desenvolvidas pelo indivíduo na interação. Entretanto, esse processo de transformação de uma crença é árduo, pois possui uma intensa relação com nossas memórias, identidades emoções. Sobre a origem das crenças de professores no ensino de LE, analise as afirmações a seguir: I- As crenças de professores podem estar ligadas às experiências que teve como aluno, isto é, em suas percepções sobre as aulas de seus professores de língua estrangeira. II- As crenças são constituídas socialmente, o que renega o seu caráter individual e sua associação à personalidade de alguém. III- As crenças podem, também, nascer no ambiente de trabalho, por essa razão há a necessidade de reflexão constante. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Barcelos, Ana Maria Ferreira. Reflexões acerca da mudança de crenças sobre ensino e aprendizagem de línguas. In: Rev. Brasileira de Linguística Aplicada, v. 7, n. 2, 2007.
A ) II e III, apenas.
B ) I e III, apenas.
C ) I e II, apenas.
D ) I, apenas.
A alternativa correta é a letra B) I e III, apenas. As crenças dos professores no ensino de língua estrangeira podem estar relacionadas às suas experiências como alunos, bem como podem surgir no ambiente de trabalho, por isso é necessário refletir constantemente sobre elas. Além disso, as crenças são construídas socialmente, o que nega seu caráter individual e sua associação à personalidade de alguém. A fonte citada é Barcelos (2007).
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Didática da Língua Espanhola
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