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Concebidos como símbolo mais acabado da escola moderna, racional e adequada para colocar o Brasil nas trilhas do progresso e da civilização, config...

Concebidos como símbolo mais acabado da escola moderna, racional e adequada para colocar o Brasil nas trilhas do progresso e da civilização, configuravam-se como um novo modelo escolar “que viabiliza profundas mudanças nas práticas educativas incidindo na reorganização administrativa e pedagógica do ensino” (ISOBE, 2004, p. 21). Estamos nos referindo a: ensino simultâneo; grupos escolares; ensino concêntrico; ensino religioso; forma escolar;

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Estamos nos referindo aos Grupos Escolares. Eles foram criados no final do século XIX e início do século XX, com o objetivo de modernizar e racionalizar o ensino no Brasil, oferecendo uma educação mais organizada e padronizada. Os Grupos Escolares eram instituições que reuniam várias séries do ensino primário e, posteriormente, também do ensino secundário, em um mesmo prédio escolar.

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