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Com base nesse contexto apresentado, analise as seguintes afirmativas: I– Fazer uso de linguagem descritiva não é tarefa fácil, porque isso porqu...

Com base nesse contexto apresentado, analise as seguintes afirmativas:

I– Fazer uso de linguagem descritiva não é tarefa fácil, porque isso porque no cotidiano escolar é difícil ter o controle das nossas próprias emoções.

II– Na linguagem valorativa, o professor ensina o aluno a expressar seus sentimentos e, ao fazê-lo, torna-se modelo para as crianças/adolescentes.

III– Tanto a linguagem descritiva quanto a valorativa descreve fatos, comportamentos e sentimentos sem fazer uso de juízos de valor.

IV– É importante trabalhar com os envolvidos criando situações para que reflitam e falem a respeito do ocorrido e dos sentimentos, possibilitando que eles cheguem a uma resolução (sem que o professor solucione os problemas pelos alunos).

Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

I– Fazer uso de linguagem descritiva não é tarefa fácil, porque isso porque no cotidiano escolar é difícil ter o controle das nossas próprias emoções.
II– Na linguagem valorativa, o professor ensina o aluno a expressar seus sentimentos e, ao fazê-lo, torna-se modelo para as crianças/adolescentes.
III– Tanto a linguagem descritiva quanto a valorativa descreve fatos, comportamentos e sentimentos sem fazer uso de juízos de valor.
IV– É importante trabalhar com os envolvidos criando situações para que reflitam e falem a respeito do ocorrido e dos sentimentos, possibilitando que eles cheguem a uma resolução (sem que o professor solucione os problemas pelos alunos).
a) I e II, apenas.
b) I e IV, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) I, III e IV, apenas.
e) II, III e IV, apenas.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra d) I, III e IV, apenas. I - Fazer uso de linguagem descritiva não é tarefa fácil, porque isso porque no cotidiano escolar é difícil ter o controle das nossas próprias emoções. (Correta) II - Na linguagem valorativa, o professor ensina o aluno a expressar seus sentimentos e, ao fazê-lo, torna-se modelo para as crianças/adolescentes. (Incorreta) III - Tanto a linguagem descritiva quanto a valorativa descreve fatos, comportamentos e sentimentos sem fazer uso de juízos de valor. (Correta) IV - É importante trabalhar com os envolvidos criando situações para que reflitam e falem a respeito do ocorrido e dos sentimentos, possibilitando que eles cheguem a uma resolução (sem que o professor solucione os problemas pelos alunos). (Correta)

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