O ensino prático-reflexivo esboçado tanto por Tardif (2004) quanto por Schön (2016) significa que você irá aprender fazendo, ou seja, por meio da prática e da reflexão sobre essa prática. É um processo que envolve a aplicação do conhecimento teórico na prática, a reflexão sobre essa experiência e a utilização dessa reflexão para aprimorar a prática futura.
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Metodologia e Prática Docente da Educação Especial na Educação Infantil
Avaliação, Educação e Sociedade - Paradigmas Educacionais Contemporaneos
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