METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED BÁSICA

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METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA 	Período: 2020.3 
Quest.: 1
1.Identifique os aspectos que devem ser considerados para refletir sobre o trabalho desenvolvido na Educação Infantil: 
I - Entender sobre o cuidado físico e emocional com crianças pequenas
II - Ensinar conteúdos programáticos
III - Envolver a família em um clima de confiança e segurança.
Marque a única alternativa correta em relação ao trabalho com crianças pequenas:
 Somente a afirmativa I está correta
As afirmativas I, II e III estão corretas
As afirmativas I e II estão corretas	
Somente a afirmativa III está correta
As afirmativas I e III estão corretas X
Quest.: 2
2.O ensino prático-reflexivo esboçado tanto por Tardif (2004) quanto por Schön (2016) significa:
O ensino prático-reflexivo deve ser ofertado no início do Curso de Pedagogia.
O ensino prático-reflexivo remete ao aprender por meio do uso do raciocínio indutivo.
Você irá aprender fazendo. X
Você irá aprender por memorização.
O ensino prático-reflexivo deve ser ofertado nas fases intermediárias do Curso de Pedagogia.
Quest.: 3
3.A expressão educação "pré-escolar" até os anos 80 era sinônimo de:
I - atendimento anterior à escola
II - etapa da educação desligada e independente da escola
III - uma etapa fora da educação formal
A única alternativa correta é:
Somente a III
I e II
I, II e III X
I e III
Somente a II
Quest.: 4
4.A implementação do projeto político-pedagógico é uma das condições para que se afirme a identidade da escola como espaço necessário à construção do conhecimento e da cidadania. Sabe-se que o currículo é parte integrante desse processo e deve contemplar a formação de identidade cultural. Nessa perspectiva, o currículo deverá ter como diretriz:
privilegiar os processos de subjetivaçãocoletiva e o saber sistematizadoX
estabelecer pautas de conduta visando à classificação de identidades.
valorizar o enfoque prescritivo e auto referenciado do conhecimento.
organizar conteúdos, disciplinas, métodos, experiências e objetivos.
promover narrativas sobre o outro numa ótica universalista.
Quest.: 5
5.É sabido que a formação de professores para a educação infantil deve privilegiar a observância das concepções de criança, infância e aprendizagem para crianças até cinco anos de idade; e fazer com que o estudante (formação inicial) e o professor (educação continuada) entendam que ser professor de educação infantil é ter uma identidade profissional.
Nesse sentido, marque a alternativa que não contempla o tipo de competência necessária para os professores da Educação Infantil:
conceitual.
estética.
estilística. X
discursiva.
técnica.
Quest.: 6
6.Na BNCC, a área de Linguagens para os dois primeiros anos é composta pelos seguintes componentes curriculares:
Língua Portuguesa, Comunicação Expressão, Música e Literatura
Comunicação e Expressão, Redação, Artes e Literatura
Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Linguagem Matemática e Artes
Língua Portuguesa, Artes, Educação Física e Música.
Língua Portuguesa, Arte, Educação Física, sendo que no Ensino Fundamental - Anos Finais há Língua Inglesa X
Quest.: 7
7.Na BNCC a oralidade situada no campo das práticas de linguagem tem o campo da vida cotidiana e o campo artístico-literário como fundamentos. Qual o objetivo disso?
I - formar o leitor literário para que que consiga ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados
II - desenvolver o gosto pela leitura
III - Fazer com que o aluno aprecie a estética e o estilo literário
A única alternativa correta é:
I e II
I, II e III X
II e III
I e III
I
Quest.: 8
8.A Resolução n°/2015 do Conselho Nacional de Educação/MEC de 2015 estabelece em seu artigo 13 a seguinte estrutura para a formação inicial de professores no Brasil deve ter:
I - duração de, no mínimo, 6 (seis) semestres ou 3 (três) anos
II - 400 (quatrocentas) horas dedicadas ao estágio supervisionado, na área de formação e atuação na educação básica
III - 200 (duzentas) horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos estudantes
Assinale a única alternativa correta em relação à DCN 2/2015:
I e III
I e II
II
I
II e III X
Quest.: 9
9.De acordo com relatório da UNESCO (DELORS, 2015) os pilares da Educação do futuro são:
Aprender a entender, a pesquisar, a conviver, a ser e a fazer
Aprender a conhecer, a aprender, a ser e a fazer
Aprender a ser, a aprender e a fazer
Aprender a conhecer, a conviver, a ser e a fazer X
Aprender a aprender, a conviver, a ser e a fazer
Quest.: 10
10.As anotações no caderno de campo são importantes porque:
I - ajudarão para a construção do relatório de estágio
II - Poderão criar vínculo teórico com as disciplinas de PPE e TCC
III - serão utilizadas somente para a escrita do relatório de estágio.
Marque a única alternativa correta em relação ao trabalho às observações e anotações de estágio
	
Somente a afirmativa I está correta
Somente a afirmativa III está correta
As afirmativas I e II estão corretas X
II está correta.
​​​​​​As afirmativas I, II e III estão corretas