A alternativa A está incorreta. O teórico que se caracterizou na formação dos Jardins da Infância foi Friedrich Froebel, que criou o conceito de Kindergarten, ou "jardim de infância" em alemão. Ele acreditava que as crianças deveriam ser educadas de forma lúdica e criativa, por meio de atividades que estimulassem a imaginação e a curiosidade.
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Contexto Histórico e Filosófico da Educação
Psicologia da Educação e da Aprensizagem
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