Por se tratar de algo vivo e com transformações constates, as reflexões acerca do tema currículo são necessárias em qualquer momento histórico. O currículo está no centro da atividade pedagógica, ou seja, ele contempla os saberes que serão construídos e (res)significados socialmente. Nesse contexto, quando se trata de currículo:
SAVIANI, N. Saber escolar, currículo e didática: problemas da unidade conteúdo/método no processo pedagógico. 7. ed. Campinas: Editora Autores Associados, 2022
Assinale a alternativa incorreta
Selecione uma alternativa:
a)
Caminho, jornada, percurso de estudo em uma instituição educacional.
b)
Conjunto de conhecimentos, valores e habilidades concebidos intencionalmente para serem aplicados na prática pedagógica cotidiana.
c)
Concretização das funções da própria escola e a forma particular de enfocá-las em um momento histórico e social determinado.
d)
É um documento rígido, neutro e inflexível.
e)
É uma seleção da cultura, não apenas um instrumento técnico do ensino.
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Teorias e Práticas do Currículo
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