Vale lembrar, a competência de ler e escrever se desenvolve com a leitura do mundo, algo que antecede a leitura de textos. A criança apren-de antes a ler o mundo do que ler em seu idioma natal. Então, cada pro-fessor precisa ter isso em mente ao desenvolver os conteúdos e buscar não trabalhar sozinho, mas envolvendo os colegas que compõem o ambi-ente escolar. Que autor considera que a “leitura de mundo antecede a leitura de textos”?
a.
Milton Santos.
b.
Paul Claval.
c.
Paulo Freire.
d.
Leandro Karnal.
e.
Roberto Lobato Corrêa.
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Metodologia do Ensino de Geografia
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