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1) Daniela está encarregada de uma oficina de fotografia dentro de uma instituição que desenvolve medidas socioeducativas para jovens em situação d...

1) Daniela está encarregada de uma oficina de fotografia dentro de uma instituição que desenvolve medidas socioeducativas para jovens em situação de conflito com a lei. Esse ano ela está trabalhando com jovens em regime de semiliberdade. Portanto, ela pode organizar saídas com os jovens para tirar fotos no exterior. Esse ano ela decidiu que o objetivo dessas saídas seria produzir fotografias que expressassem a individualidade, os pensamentos e os anseios dos jovens que depois seriam divulgado nas redes sociais. Assim, para além de aprender técnicas fotográficas, Daniela transformou a sua oficina numa oportunidade para que os jovens aprendam sobre si mesmos, se vinculem com o mundo exterior e, incluso, melhorem seus vínculos familiares. Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir: I. A prática desenvolvida por Daniela mostra sua competência para expandir a intencionalidade educativa a diversos contextos. II. A prática desenvolvida por Daniela mostra sua competência para focalizar unicamente os conteúdos próprios da sua oficina. III. A prática educativa desenvolvida por Daniela mostra sua competência para planejar práticas onde os jovens se compreendem como sujeitos capazes e valiosos. Considerando o contexto apresentado, e´ VERDADEIRO o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) I e III, apenas. b) I e II, apenas c) III, apenas. d) II, apenas. e) II e III, apenas.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra a) I e III, apenas. Justificativa: A prática desenvolvida por Daniela mostra sua competência para expandir a intencionalidade educativa a diversos contextos (afirmativa I) e também mostra sua competência para planejar práticas onde os jovens se compreendem como sujeitos capazes e valiosos (afirmativa III). A afirmativa II está incorreta, pois a prática de Daniela não se limita apenas aos conteúdos próprios da sua oficina, mas sim busca integrar outras áreas do conhecimento e desenvolver habilidades socioemocionais nos jovens.

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