APRENDIZAGEM MOTORA (2006) Leia o excerto a seguir. O objetivo desta pesquisa foi verificar o efeito do tipo de prática na aquisição do saque do tê...

APRENDIZAGEM MOTORA (2006) Leia o excerto a seguir. O objetivo desta pesquisa foi verificar o efeito do tipo de prática na aquisição do saque do tênis de mesa. Quinze sujeitos com idades entre 11 e 15 anos foram designados, através de sorteio, para três grupos de prática. [...] A tarefa consistiu em acertar o centro de um alvo com uma bola, utilizando-se do saque de “forehand” do tênis de mesa. Os sujeitos realizaram 240 tentativas na fase de aquisição e 24 tentativas na fase de transferência. Na fase de aquisição, o G1 realizou todas as tentativas em um único alvo (P3), o G2 realizou as tentativas nos três alvos (P1, P2 e P3). MARINOVIC, W.; FREUDEHNHEIN, A. M. Prática variada:a melhor opção para aquisição de uma habilidade motora? Revista Paulista de Educação Física, 15(1): 103-110, 2001 Com base no que foi estudado na disciplina de Aprendizagem Motora e nas informações do texto acima, assinale A O G1 foi submetido a prática constante e o G2 foi submetido a prática variada B Nenhuma alternativa está correta. C O G1 e G2 foram submetidos a prática variada. D O G1 e G2 foram submetidos a prática constante. E O G1 foi submetido a prática variada e o G2 foi submetido a prática constante