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eia o trecho abaixo: Vivemos em um momento com tecnologias cada vez mais sofisticadas e disruptivas, o que faz com que as informações fluam mais rapidamente e de forma desordenada. Com a chegada de toda essa tecnologia, temos toda a informação existente no mundo nas pontas de nossos dedos e, por isso, os estudantes não precisam mais ficar horas buscando uma única informação em livros de bibliotecas - uma vez que, agora, as informações são abertas e acessadas num abrir e fechar de olhos. (SILVA, G. E-Book, Unidade 2 - Caminhos da Educação e Planejamento Curricular. 2019) Partindo de seus conhecimentos e do trecho acima assinale a alternativa correta: a. Os modelos de educação vêm sendo repensados apesar de entender-se que o modelo tradicional atende as demandas do ensino de História. b. No mundo tecnológico, há um movimento cada vez mais profundo de distinguir o desenvolvimento social, visando a formação histórica do aluno a partir da segregação do ensino de História com a tecnologia. c. Os livros didáticos são considerados ultrapassados e o uso das novas tecnologias da informação e comunicação são os únicos instrumentos que vêm sendo utilizados para construir o conhecimento histórico. d. Cada vez mais entende-se que o modelo tradicional não atende as demandas do ensino de História, pois o professor desta disciplina precisa reunir fontes históricas diversas e isso seria um dos pontos positivos em conciliar o ensino de História com a Tecnologia. e. No trabalho do professor de História é necessário reunir fontes históricas, que em sua maioria são documentos antigos que independem da tecnologia.