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Com a BNCC, o uso da tecnologia digital, da informação e comunicação deverá ser realizada de forma reflexiva. Assim como qualquer outro recurso, e...

Com a BNCC, o uso da tecnologia digital, da informação e comunicação deverá ser
realizada de forma reflexiva. Assim como qualquer outro recurso, elas não devem
ser utilizadas sem que esteja presente de forma clara e coerente no plano de
ensino.

BRASIL, Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. 2018.

É possível afirmar que:

A) as tecnologias digitais, de informação e comunicação fazem parte da formação do
conhecimento dos alunos no Ensino Médio.

B) as tecnologias digitais, de informação e comunicação estão presentes no Ensino
Médio apenas como um instrumento regulado de normas e regras sociais.

C) as tecnologias digitais, de informação e comunicação exercem influência mínima na
formação dos alunos do Ensino Médio

D) as tecnologias digitais, de informação e comunicação inexistem como fontes de
recursos para a formação dos alunos no ensino Médio.

E) as tecnolog


A) as tecnologias digitais, de informação e comunicação fazem parte da formação do
conhecimento dos alunos no Ensino Médio.
B) as tecnologias digitais, de informação e comunicação estão presentes no Ensino
Médio apenas como um instrumento regulado de normas e regras sociais.
C) as tecnologias digitais, de informação e comunicação exercem influência mínima na
formação dos alunos do Ensino Médio
D) as tecnologias digitais, de informação e comunicação inexistem como fontes de
recursos para a formação dos alunos no ensino Médio.
E) as tecnolog

Essa pergunta também está no material:

gabarito fundamentos da sociologia
13 pág.

Fundamentos da Sociologia da Educação Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) as tecnologias digitais, de informação e comunicação fazem parte da formação do conhecimento dos alunos no Ensino Médio. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) estabelece que o uso da tecnologia digital, da informação e comunicação deve ser realizado de forma reflexiva e coerente no plano de ensino, ou seja, as tecnologias devem ser utilizadas como recursos para a formação do conhecimento dos alunos.

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