“Ao lidarmos com a leitura em língua inglesa, podemos classificar as estratégias de leitura a partir da terminologia de Oxford (1990), que as classifica como diretas ou indiretas”. Com relação a tais estratégias, podemos afirmar: Questão 6Resposta a. Estratégias como a de memória, cognitiva e metacognitiva fazem parte das estratégias diretas. b. São parte das estratégias diretas: estratégias de memória, de compensação e cognitiva. c. São parte das estratégias indiretas: estratégias de memória, de compensação e metacognitiva. d. Estratégias como a afetiva, social e de compensação fazem parte das estratégias indiretas. e. A estratégia metacognitiva faz parte de ambas as estratégias diretas e indiretas.