[...] Ao preparar os estudantes para o exercício da cidadania, preparação para a vida e o mundo do trabalho, as influências e contextos culturais, econômicos, científicos, políticos e as rápidas transformações tecnológicas precisam ser considerados em propostas pedagógicas práticas e mais próximas do cotidiano dos estudantes, a fim de prepará-los para o enfrentamento dos novos desafios sociais, econômicos, ambientais e tecnológicos. Considerando o conteúdo do texto Proposta pedagógica: da reflexão à ação coletiva, analise as assertivas que seguem, quanto à preparação básica para o trabalho que as propostas pedagógicas curriculares devem se organizar, de acordo com a BNCC, e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas:
I. ( ) Explicitar que o trabalho produz e transforma a cultura e modifica a natureza.
II. ( ) Evidenciar que a preparação para o mundo do trabalho está diretamente ligada à profissionalização precoce dos jovens.
III. ( ) Relacionar o conhecimento teórico e a resolução de problemas da realidade social, cultural ou natural.
IV. ( ) Revelar os contextos nos quais as diferentes formas de produção e de trabalho ocorrem.
Agora, INFORME a sequência correta:
A sequência correta é: V, F, V, V. I. (V) Explicitar que o trabalho produz e transforma a cultura e modifica a natureza. II. (F) Evidenciar que a preparação para o mundo do trabalho está diretamente ligada à profissionalização precoce dos jovens. III. (V) Relacionar o conhecimento teórico e a resolução de problemas da realidade social, cultural ou natural. IV. (V) Revelar os contextos nos quais as diferentes formas de produção e de trabalho ocorrem.
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