Arce e Martins (2010) destacam que o atendimento na Educação Infantil não tem sido visto como um direito da criança e que há uma ausência de políticas públicas voltadas para essa faixa etária. A concepção hegemônica atual tem sido aquela que vê a criança como consumidora e detentora de superpoderes, o que tem trazido como consequência um esvaziamento do trabalho educacional. Levando em consideração o que foi destacado pelas autoras sobre o trabalho na educação infantil, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. ( ) É preciso resgatar na formação de professores o que significa a infância, avançar no estudo das metodologias, nas práticas pedagógicas.
II. ( ) É preciso assumir a defesa do ato de ensinar na Educação Infantil, entendendo que o professor é o responsável por organizar o trabalho pedagógico.
III. ( ) O ambiente escolar na educação infantil deve se constituir num espaço assistencialista, já que as crianças não tem esse atendimento completo realizado pelas famílias.
IV. ( ) O ensino não é qualquer atividade, mas sim uma atividade organizada para atingir um fim que é a aprendizagem. O ensino deve ser promotor de desenvolvimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A V-V-V-F
B V-V-F-V
C F-V-V-F
D V-F-V-V
A alternativa correta é a letra B: V-V-F-V. Justificativa: I. (V) É preciso resgatar na formação de professores o que significa a infância, avançar no estudo das metodologias, nas práticas pedagógicas. II. (V) É preciso assumir a defesa do ato de ensinar na Educação Infantil, entendendo que o professor é o responsável por organizar o trabalho pedagógico. III. (F) O ambiente escolar na educação infantil não deve se constituir num espaço assistencialista, já que as crianças têm esse atendimento completo realizado pelas famílias. IV. (V) O ensino não é qualquer atividade, mas sim uma atividade organizada para atingir um fim que é a aprendizagem. O ensino deve ser promotor de desenvolvimento.
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