O princípio do desenvolvimento harmônico e multifacetado da personalidade estabelece que as aulas de educação física e o processo de treinamento não somente devem promover o aperfeiçoamento das capacidades físicas e o aprendizado de habilidades motoras, mas também devem contribuir para o desenvolvimento integral do indivíduo, incluindo aspectos cognitivos, afetivos e sociais. Dessa forma, a educação física pode ser vista como uma disciplina que contribui para a formação integral do indivíduo, promovendo sua saúde, bem-estar e qualidade de vida.
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