De acordo com a progressão de aprendizagens dos tiposde nado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Quando se fala em ap...

De acordo com a progressão de aprendizagens dos tiposde nado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- Quando se fala em aprendizagem dos diferentes nados, espera-se que seja seguida a sequência deaprendizado do nado menos complexo para o nado mais complexo. Dessa forma, a sequência de ensino-aprendizagem sugerida é começar pelo nado crawl, seguindo-se pelo nado costas, depois o borboleta e porúltimo o nado peito.

PORQUE

II- O nado borboleta e o nado peito são geralmente mais complexos quanto ao processo de adaptação edesenvolvimento de suas habilidades que os nados crawl e costas em relação à coordenação entre braçadas epernadas (simultâneos ou alternados), quanto à propulsão gerada para possibilitar as respirações (lateral oufrontal) e quanto às diferentes flutuabilidades (permanência do sujeito mais ou menos na superfície)necessárias para praticá-los.

Assinale a alternativa CORRETA:

A ) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.

B ) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

C ) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

D ) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.