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O que é interdisciplinaridade na educação? Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a inexistência de um conju...

O que é interdisciplinaridade na educação?


Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a inexistência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações que procuram desenvolver as suas atividades de forma coletiva e Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação.
Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a inexistência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que procuram desenvolver as suas atividades de forma isolada e Trata-se de um processo estático que procura solucionar diversos problemas de investigação.
Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a existência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações que evitam desenvolver as suas atividades de forma isolada, dispersa ou fracionada. Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação.
Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a existência de um conjunto de disciplinas isoladas e específicas e com relações que procuram desenvolver as suas atividades de forma isolada e dispersa. Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação de forma fracionada.
Interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que é interdisciplinar. Implica a existência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que evitam desenvolver as suas atividades de forma isolada, dispersa ou fracionada. Trata-se de um processo estático que procura solucionar diversos problemas de investigação.

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Estudos Sócio-históricos e Culturais da Educação Centro Universitário Faculdade Maurício de NassauCentro Universitário Faculdade Maurício de Nassau

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Interdisciplinaridade na educação é a integração de diferentes disciplinas em um processo de ensino e aprendizagem, com o objetivo de desenvolver uma visão mais ampla e completa do conhecimento. Isso implica na existência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que evitam desenvolver as suas atividades de forma isolada, dispersa ou fracionada. Trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação, buscando uma abordagem mais completa e integrada do conhecimento.

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